Categorie | Bois, Instruments

Le Saxophone

SaxoLe saxophone, un instrument en or !

Petite histoire du saxophone :

Le saxophone est un instrument récent, inventé en 1864 par Adolphe Sax. Bien qu’il soit fabriqué en alliage souvent nickelé, argenté ou doré,  il appartient à la famille des vents, et des bois car il se joue avec une anche simple en roseau.

C’est l’engouement des musiciens de jazz pour le saxophone dans les années 1920 qui révèle cet instrument au grand public et lui donne ses lettres de noblesses.

Son répertoire est très varié et il a sa place dans beaucoup de musiques. Le jazz bien sur, mais il est aussi présent dans la musique classique, grâce à l’époque contemporaine  qui l’a intégré dans ses œuvres. On le retrouve dans le rock, les musiques populaires (reggae, bossa nova, funk…), les musiques actuelles, les musiques folkloriques (brass band, fanfares des pays de l’est)…etc.

Il  possède aussi un répertoire varié pour les ensembles de saxophones (duo, trio, quatuor…), qui tirent parti de la grande famille des saxophones.

Au nombre de 7, les saxophones ont des tailles et des formes différents et sont accordés différemment. Les plus répandus sont  l’alto (utiliser pour débuter le saxophone), le soprano, le ténor et le baryton.

A eux 4, ils forment le quatuor de saxophone, formation de musique de chambre très appréciée des saxophonistes  pour son répertoire riche et varié, et le travail intéressant qui en découle !

Le saxophone est un  instrument d’une grande vélocité, permettant une grande virtuosité. Son sens expressif est capable de traduire toute émotion forte, se rapprochant de la voix humaine. Il séduira ainsi petits et grands en quête de son et d’expression !

Le fonctionnement de la classe de saxophone :

Au saxophone, pas de limite d’âge, mais une limite de taille!!! En effet, afin de pouvoir jouer avec les deux mains, et d’accéder à la totalité de l’instrument, il faut une certaine taille pour débuter le saxophone (généralement à partir de 7, 8 ans). Les filles comme les garçons sont les bienvenus.

Les cours sont individuels pour les débutants, mais l’apprentissage débouche rapidement sur des cours  collectifs (2, 3 élèves) adaptés à chacun. L’improvisation, la créativité et l’expression y tiennent une place importante. Une pédagogie pluridisciplinaire ouverte aux styles les plus divers permettra à chacun de s’exprimer librement avec son instrument.

 Au saxophone, le travail du son est très important et nécessite un travail régulier. Avec une pratique régulière, on peut obtenir des résultats intéressants très rapidement, favorisant ainsi la possibilité de participer à des ateliers de pratiques collectives.

On commence généralement par le saxophone alto.  Plus tard on peut se tourner vers les autres saxophones de la famille. Les élèves les plus avancés pourront ainsi jouer dans des quatuors de saxophone grâce aux instruments de l’école. Cette formation dite de « musique de chambre » est  très intéressante au point de vue du répertoire et des apprentissages qu’elle permet d’aborder (écoute, mise en place, justesse, son, timbre, rythme…).

Les élèves auront aussi l’occasion de partager leur musique et de se produire en public, lors de concert ou d’audition, sous diverses formes suivant les  différents projets.

Le saxophone, un instrument en plusieurs parties :

Le bec, la ligature et l’anche pour produire le son.

Le bocal, pour relier le bec et le corps.

Le corps et les clés pour changer de notes, la culasse et enfin le pavillon pour projeter le son.

Le saxophone étant un instrument relativement lourd, on le porte à l’aide d’un cordon que l’on met autour du cou, ou d’un harnais, permettant de répartir le poids sur les épaules et de jouer avec plus de confort.

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