Les projets de médiations 2021/2022

Chaque année La Source propose différentes actions de médiation à destination des fontainois via le conservatoire, les établissements scolaires élémentaires et secondaires mais aussi plus largement via des partenariats avec d’autres structures de l’agglomération.

Voici une petite présentation des différents projets se déroulant sur l’année scolaire 2021/2022 :

Atelier chant lyrique Icare Sampati

Atelier Chant lyrique avec la soprano du projet Icare Sampati.
Le temps d’une après-midi des Fontainois et Fontainoises ont pu découvrir par le biais de Géraldine KELLER, le chant lyrique par des exercices ludiques et pleins d’émotions !

Rencontre/concert Stracho Temelkovski

Dans le cadre du festival de Grenoble jazz festival, Stracho Temelkovski présente un projet à la salle Edmond Vigne. Nous sommes en train de réfléchir à impulser un projet avec lui pour 2023.
Afin d’y parvenir, deux rencontres/concerts sont organisés avec Stracho Temelkovski entre midi et deux

>Collège Gérard Philipe  mardi 5 octobre

> Collège Jules Vallès  jeudi 7 octobre

Cette rencontre est l’occasion d’évoquer le projet « Student Groove Orchestra » qui aura lieu à la salle Edmond Vigne le 14 octobre tout en répondant aux demandes des établissements.

Thé musical

Dans le cadre de la semaine bleue, pilotée par le CCAS de Fontaine, le CRC invite des personnes âgées ainsi que leurs aidants à un thé musical dans le hall de la Source le 7 octobre à 14h30. Pour l’occasion les accordéonistes « Régis et Régis » animeront ce moment. Aussi, les médiateurs des 3 équipements culturels présenteront toutes les opportunités de sorties culturelles accessibles sur le territoire.

Spectacle scolaire "La petite vendeuse de Soleil"

Spectacle scolaire le mardi 23 novembre

Brice et Jojo - Projet PLEAC

En direction des maternelles, ce projet a lieu dans différentes écoles de Fontaine, Seyssins et Seyssinet.
Brice et Jojo feront des ateliers culturels autour de leur spectacle pour partager, chanter et écouter les émotions qui se bouscule dans la tête et le cœur des enfants au sein d’une journée d’école.
Ecole Robespierre de Fontaine 
>14 octobre rencontre avec l’artiste

>16 novembre spectacle à L’yliad

> 27 janvier et 1er mars ateliers avec l’artiste

> 17 mai rencontre inter-écoles et inter villes au parc Lesdiguières.

Un spectacle est également possible pour les centres de Loisirs le 17 novembre

 

 

Trouve ton galet culturel

Sur le temps de la pause méridienne le VOG, le CRC et la médiathèque remettent les équipements culturels à l’honneur en faisant faire aux enfants des galets sur le thème de l’art plastique, la musique ou la poésie.

Les galets seront cachés lors par les médiatrices avant le 24 octobre pour laisser tout le loisir aux familles de les retrouver autour des structures culturelles.
> Le but ultime, trouver le galet d’or qui donnera accès à un coffret culturel Fontainois.

Atelier Danse Hip-Hop au centre de loisirs Romain Rolland

En partenariat avec le centre de loisir R.Rolland, une sensibilisation à la culture Hip-hop par une approche s’appuyant sur la Danse et plus particulièrement le « popping ». Le popping repose sur trois principes de base : les hits, l’isolation et les angles. Les hits, ou contractions sont la contraction des muscles du corps en rythme sur des parties clé de la musique. Particulièrement adapté aux enfants, cet atelier qui aura lieu du mardi 2 au vendredi 5 novembre s’articulera sur un temps de découverte les deux premiers jours puis un atelier de création chorégraphique les deux jours suivants.

Bilan: Dans le cadre d’un financement DRAC, nous avons mené des ateliers Hip-Hop, en matinée à l’accueil de loisirs R.Rolland. Ces ateliers ont eu lieu durant les vacances de la Toussaint et ont été encadrés par deux danseurs de la Cie MDS38. Ils se sont finalisés par une petite représentation de la part des 22 enfants impliqués.

 

 

Ce projet est soutenu dans le cadre du dispositif « Eté Culturel » du Ministère de la Culture.

Atelier Cirque avec la MJC de Fontaine

Aux agrès du vent : Atelier Cirque à l’auditorium du 2 au 5 novembre de 8h à 12h
une représentation est prévue en fin de stage le 5 novembre.

Koro

KORO, cœur en langue Espéranto, est un voyage intérieur pour deux personnes, un regard imaginaire sur les énergies qui nous composent. Cette création utilise les battements de cœur et le contact entre humains pour générer en temps réel un univers poétique, visuel et sonore. C’est une expression non consciente, un regard impartial sur ce que nous sommes.
Ici, pas de capteurs numériques.
Un stéthoscope est disposé sur une petite table. L’utilisateur s’en saisit. En le demandant sur son cou, il cherche le son des battements.

Le cœur bat la mesure. De ces pulsations naît la musique, en harmonie rythmique avec le corps.

Atelier scolaire avec les 40bis - Collège Gérard Philipe

Atelier se déroulant du 3 janvier au 20 juin 2022 sur la pause méridienne.

Rencontre avec Djazia Satour

Rencontre /échange bord de scène entre Djazia Satour  et les élèves CHAM (Classes à Horaires Aménagés Musique) de Fontaine et un groupe de femmes accompagné par le service égalité/citoyenneté de la Ville de Fontaine.

 

Tutti's trombone

Rencontre de trombonistes de différentes écoles de musique de l’agglomération grenobloise, le samedi 22 janvier à La Source.

Topolina au bois joli

Une scolaire prévu le 25 janvier et un spectacle le 26 janvier.

Spectacle scolaire Louve

Une séance scolaire prévu le 28 janvier du spectacle Louve pour des élèves de 3ème et 4ème du  Collège Gérard Philipe

 

Atelier Beatmaking à l'école élémentaire Jules ferry

Encadré par le beatmaker Fontainois Arturo Galacios Garcia, un atelier de découverte et de sensibilisation d’une journée au beatmaking a permis à 24 élèves de Cm2 de l’école Jules Ferry de créer une composition musicale.
Cet atelier est en lien avec la dynamique numérique impulsé par le FEDER et La Source.

Rencontre/Echange Big band de Fontaine et Alfio Origlio

Rencontre le samedi 5 février, juste avant le concert du Big Band de Fontaine & Alfio Origlio

Sur le fil : L'art comme moyen d'exprimer l'estime de soi.

L’école de musique continue le projet Sur le fil initié par la médiathèque et le VOG autour de la photographie.
*Un groupe de l’école de musique fera des photos « volées » avec un appareil photo jetable vs des photos mises en scènes et filtrées avec un appareil numérique.Les photos seront exposées dans le hall de la Source au mois de mars à l’occasion du « mois de la photo ».
 
*Une discussion sera organisée avec leur parent autour de l’impact des photos postées sur les réseaux sociaux le jeudi 3 mars.
 
*Deux visites de musées seront organisées sur le territoire : 20 novembre, à l’espace Montrigaud à Seyssins : Erich Zann pour son exposition « Au travers du miroir.
 
*En décembre au VOG Johan Sordelet et Nathalie Muchamad qui questionnent l’estime de soi.
 

Séance scolaire "Hugo, celui du combat" et rencontre avec Jean-Vincent Brisa

Rencontre avec Jean-Vincent BRISA et les élèves de 4ème du collège Gérard Phillipe et du collège Jules Vallès.

> Lundi 15 mars

 Une séance scolaire pour le théâtre musical Hugo, celui du combat avec des élèves lycéens.

> Mercredi 17 mars à La Source

Rencontre artiste Femi Kuti

Rencontre entre l’artiste Femi Kuti et un groupe accompagné par le Service Egalité et citoyenneté de La Ville de Fontaine
> Mercredi 23 Mars à La Source

Rencontre artistes "Les Noces de Saba"

Rencontre avec deux musiciens des Noces de Saba
> Mardi 29 Mars
9h30-11h30 avec la Maison Des Habitants Romain Rolland
12h20-13h20: collège Gérard Philipe

Ateliers Danse Hip hop Ecole de l'ancienne Mairie/ GP

Atelier danse Hip Hop encadré par la Cie de danse « Mechanic danse Style« .
Ce projet de danse Hip-Hop aboutira par une création présentée le 15 avril en séance scolaire. Il s’appuiera sur le travail commun effectué par une classe de Cm2 de l’école de l’ancienne Mairie et une classe de 6eme du collège G Philipe.

Atelier de création numérique avec Holy Bones - Projet PLEAC

Avec l’avènement des technologies numériques, les arts du spectacle vivant (musique, théâtre, danse, arts du cirque) ont adopté de nouveaux outils de création. Ces outils permettront d’intégrer des sons et des images dans un spectacle à la fin des ateliers. Le projet de création Ateliers numériques propose aux enfants d’imaginer, de réaliser les effets sonores, graphiques et vidéo pour un mini-concert avec les musiciens du groupe Holy Bones en s’appuyant sur des ateliers qui auront lieu le 25 Avril 2022 avec les enfants de l’accueil de loisirs Romain Rolland en vue d’une restitution pour les parents le soir même.

Atelier Thêatre Jules Vallès "Pinocchio" d'après Joël Pommerat

Ce projet théâtral interdisciplinaire danse/théâtre/ musique s’appuiera sur la pièce Pinocchio de Joel Pommerat incarné par les élèves des classes de 4e3 et 4e4 classes CHAM du collège Jules Vallès donnera lieu à une représentation tout publics le 31 mai à La Source en Grande Salle.

Projet Théâtre Jules Vallès - Antigone

Sous l’impulsion d’une professeur de Jules Vallès, une création théâtrale est impulsée depuis le mois d’octobre. Tchookar intervient en parallèle avec un groupe d’élèves sur les étapes de création illustrées par des reportages radiophonique et vidéo qui serviront de matière pour le spectacle présenté aux élèves, en séance scolaire l’après-midi et en soirée aux parents, le 10 juin 2022 à la salle Edmond Vigne.
La pièce de théâtre présentera une ré-appropriation de la pièce de théâtre Antigone.

Atelier Chant Céline DUMAS - D'une plume à l'oreille- Projet PLEAC

La crise du Covid19 n’a pas uniquement impacté l’économie mais aussi le psychisme des enfants. Le traumatisme est toujours affaire d’après coup. Les enfants, souvent très protégés, ont été ou sont surexposés aux angoisses de maladie et de mort. Une autre prise de conscience, est celle de l’incertitude. Nous constatons que celle-ci, et l’intranquillité qu’elle génère, a eu un impact sur les enfants et plus particulièrement sur les cm1/cm2, bien plus perméables aux angoisses que les cp par exemple. Ces prises de conscience peuvent laisser des traces.

C’est dans ce contexte et suite à ce constat que le projet « d’une plume à l’oreille » à destination d’une classe de cm2 de l’école Jules Ferry, encadrée par Céline DUMAS a pour objectif de permettre aux élèves d’évoquer, en mettant « des mots sur leurs maux », leurs vécus lors de la crise COVID-19. Les étapes qui aboutiront à la création sonore et à une représentation, s’articuleront tout d’abord par l’expression écrite et la poésie comme exutoire puis par l’interprétation de leur texte . Ces témoignages seront enregistrés en conditions professionnelles par un studio mobile et permettront aux élèves de découvrir les étapes techniques, d’un enregistrement sonore. La musique sera composée par le groupe « l’oeil de line » après un échange avec les élèves.

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